為你家小一新生做準備

寶寶流鼻血了!

所有的小一新生們幾乎都已完成報到手續了,在等待即將開學的日子裡,又驕傲又感慨的家長們,心裡會不會有一些些擔心呢?在開學前有沒有什麼家長要特別注意的呢?今天我們就來做一些了解吧!

還記得每年報紙電視的新聞都會報導小一新生入學時的混亂情形嗎?其實對6-7歲的小孩來講,一個新的環境就已經是一項重大的挑戰,再加上新的老師、新的同學、新的課程,忽然面對這麼多變化,一些事前準備工作,對一些適應能力較慢或是內向害羞的孩子,是有很大的幫助的。

我們先來了解一下,小一新生最常遇到的適應問題有哪些?根據幼教專家孫扶志老師的研究,小一新生主要適應問題包括:

  • 生活領域的適應問題:
    • 常規適應:如上課不能隨意說話或出怪聲、不可隨意走動;要舉手發言、說話要輕聲細語;有許多新的班級規則、團體常規需要遵守;不可以打架、應服從老師且表現誠實的行為;上課聽坐與說話的約束、寫字作業與進行評量測驗的規範;用餐、排隊行進、上下學的規矩等。
    • 人際關係的適應:包括師生與同儕關係,如對老師的喜愛程度、是否敢與老師說話、主動幫老師做事、學生間的互助合作、會安慰同學、與同學的爭執情況、受不受同學歡迎、有無好朋友等;另外與父母的關係、社區伙伴關係、手足關係,都將因幼兒被視為已經長大,而有不同的對待與期許。
    • 生活自理的適應:包括作息時間的調適、個人生活時間的規律性、個人物品的檢查與收拾、處理服裝儀容、衛生習慣、用餐習慣、盥洗、偏食行為等基本的生活自理能力問題。
  • 學習領域的適應問題:
    • 課程內容:強調學科教學與知識記憶、愈來愈多的紙筆測驗、作業與進度的學習壓力;靜態的教學與多於動態的活動;甚至課程有所重複,學習無趣等問題。
    • 學習環境:如學校設施多以大孩子為考量,教室規劃、空間布置、課桌椅的排列方式上,強調團體式的講述學習;缺乏學習角落的安排,學習角的資源不足,且運用時間過少、上課時間過久等問題。
    • 學習態度:如對科目的喜愛程度、喜歡上學與否的動機與原因、完成作業的情況、注意力與持續的態度等問題。
    • 學習方法:如學習策略、考試技巧與成績、學習時間與作業方式、能否自主學習、師生對話與回答問題情況等學習技巧的問題。

針對以上這些問題,怎樣才能作最好的準備呢?我整理了一些專家及個人的建議給家長參考:

  • 家人的態度:小孩的情緒會跟著大人變動,小孩的價值觀也會跟著大人的價值觀成型,(例如:如果媽媽對狗有神經質的恐懼感,通常小孩也會害怕狗)。所以家人對入學的反應和態度很容易進入小孩的意識中,媽媽很興奮,小孩也感覺新奇;媽媽很焦慮,小孩也會跟著緊張。所以和小孩談論入學的事情時,儘量用輕鬆、中性的態度及口吻。
  • 環境的認識:很多小學在入學通知上都會稍微介紹學校,這是一個很好的開始,(我記得我自己入小學時,我是超害羞的小朋友,我在家不停抱怨不想離開幼稚園,媽媽告訴我:新的學校有一座橋,還有彩色的大石頭哟!媽媽帶你去看一看好不好?結果在開學前我竟然興奮到不行,一心想看彩色大石頭,忘了要緊張了!)如果能讓小朋友認識新學校的環境,最好是親自去看看,在家人的陪同下,漸漸有安全感,至少知道哪裡上廁所,哪裡可以打電話……等等,對陌生環境的焦慮就會降低很多。
  • 參觀小學的上課情形:如果鄰居或親戚朋友中有同一所小學的學生,可以藉由邀請和學長聊天或訪問,達到很好的效果,藉由參訪小學的活動,讓孩子與學長姐互動,體驗小一上課的心情,促使孩子建立成長學習的正向期待,真正進入小學也知道哪裡可以找到熟人,有個大哥哥或大姊姊可以依靠,當然更要把握。
  • 上學之前進行小學環境與作息之模擬銜接:吉的堡透過開學前的暑假兩個月時間,安排小一學習環境與團體教學方式的模擬,讓孩子逐漸熟悉小學的情境與作息安排的改變。
  • 一起準備開學所需的用品:就像結婚前要採購結婚用品,生產前要準備新生兒用品一樣,準備的過程會讓自己真正進入即將發生的情境中,醞釀好適當的情緒來迎接將發生的大事。所以入學前,我們可以在共同準備上學要用的文具、書包……的過程中,讓小朋友感受到自己的參與,也調整自己的心態,共同整理時也是一個好時機可以和小朋友聊一聊他的心情,聽聽小朋友的心聲。
  • 開學前家庭的生活也要作調整:小學有升旗、朝會,所以不能像在幼稚園時可以遲到一點沒關係,而且上午也沒有點心可以吃了,這是很多小朋友很不習慣的,所以開學前家庭生活要漸漸讓小朋友習慣早起,並且一定要吃飽早餐再上學。
  • 注意力的培養:記得注意小學一堂課是40分鐘,所以訓練目標以此為準。
  • 學科的準備:幾乎所有幼稚園早就教會大班小朋友ㄅㄆㄇㄈ了,所以如果你家小朋友沒有上幼稚園,最好在入學前先上正音班,免得一入學發現大家都會,只有我不會!挫折感很大。但我不認為家長要將功課超前太多教給小朋友,一方面是如果小朋友課程都會了,上課就會感覺無聊、無趣,怎麼可能用心去聽講?另一方面是家長教的可能不是正確的(不騙你雖然才小學,但有很多更新內容和我們以前學的不太一樣,你教錯了,老師頭大不說,你在小朋友心中的地位也要下降不少了),所以最後還是要說:加油吧!親愛的家長們!